全国教育大会精神学习体会—— 毛玲:全国教育大会学习心得

发布者:思想政治理论课教学部发布时间:2018-10-29浏览次数:13

我国第三十四个教师节之际,聆听了习总书记代表党中央向全国广大教师和教育工编辑致以的节日祝贺和诚挚问候,听后倍感振奋。          

总书记强调了“教师是人类灵魂的工程师,是人类文明的传承者,承载着传播常识、传播思想、传播真理,塑造灵魂、塑造生命、塑造新人的时代重任”,这无疑是对教师政治地位、职业地位的确认,是对广大教师享有应有社会声望的确认,是对广大教师职业光荣感和成就感的确认,也无疑是对广大教师不断提升的无形鞭策。

教育的光辉,源自每个教师内心对事业的热爱和坚守。习总书记明确提出“成为一名党和人民满意的好老师要有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的“四有”标准“。对老师来说,只有大家不忘初心、心怀梦想、脚踏实地,才能做好新时代好教师。对学生来说,校园里辛勤、诚实、富有创造性地工作着的教师,才是他们最有说服力和感召力的人生榜样和成长坐标。  

首先,教师要有坚定的理想信念,把教育引导学生树立共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想,增强学生的中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、学问自信,立志肩负起民族复兴的时代重任作为自己的教学第一理念。在厚植爱国主义情怀上下功夫,让爱国主义精神在学生心中牢牢扎根,教育引导学生热爱和拥护中国共产党,立志听党话、跟党走,立志扎根人民、奉献国家。

其次,大家要做与学生共同学习的同路人。新时代的常识更替速度和载体的不断更新,要求教师首先是一个学习者,是一个乐于学习、勤于学习、善于学习的主体。让自己赖以教育学生的一桶水变为有源的活水,常换常新,源源不断。只有教师不断扩充和补全自己的常识架构体系,才能有效地把信念、方法、常识传递给自己的学生,才能实现古往今来教师“传道、解惑、授业”的基本价值目标。教育引导学生珍惜学习时光,心无旁骛求知问学,增长见识,丰富学识,沿着求真理、悟道理、明事理的方向前进。
再次,教师要积极探索、参与教育改革,在实践中不断提高自己的教育教学能力,立足思政教师的岗位职责,在加强品德修养上下功夫,教育引导学生培育和践行社会主义核心价值观,踏踏实实修好品德,成为有大爱大德大情怀的人。在培养奋斗精神上下功夫,教育引导学生树立高远志向,历练敢于担当、不懈奋斗的精神,具有勇于奋斗的精神状态、乐观向上的人生态度,做到刚健有为、自强不息。在增强综合素质上下功夫,教育引导学生培养综合能力,培养创新思维。


XML 地图 | Sitemap 地图